La Biblioteca Universitaria colabora con el III Encuentro de Jóvenes Geomáticos
- Compartir en Linkedin
- Compartir en Twitter
- Compartir en Facebook
- Compartir en las redes:
El viernes 20 de abril se celebra el acto de clausura del III Encuentro de Jóvenes Geomáticos, fase final de presentación de resultados del proyecto de innovación pedagógica Tecnología Geomática en Bachillerato.
Este proyecto ha sido puesto en marcha por la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa del Gobierno de Canarias desde el curso 2015/2016 en doce centros públicos de bachillerato de Fuerteventura, Gran Canaria y Lanzarote. El proyecto tiene como finalidad despertar la curiosidad y el interés del alumnado de bachillerato por la tecnología geomática a través de la experimentación con instrumental científico de alta calidad que pone a disposición de los centros participantes la Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, contribuyendo así al fomento de las vocaciones científicas. El alumnado se acerca de esta forma a esta nueva disciplina, la geomática, que da respuesta al contexto generado por la irrupción de los mapas digitales, las tecnologías de comunicación móvil, el desarrollo de nuevas plataformas para la captura de información, desde drones a nuevos satélites, y en definitiva, la revolución tecnológica que está viviendo la cartografía, la topografía y todas las ciencias afines.
El evento, que se desarrollará de 9.30 a 13 h en el salón de actos de la Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles de la ULPGC, contará con la participación de miembros del Departamento de Cartografía y Expresión Gráfica en la Ingeniería y de la Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles de la ULPGC, quienes recibirán al alumnado de 1º y 2º de bachillerato participante.
La Biblioteca Universitaria, como en pasadas ediciones, colabora en dicho acto haciendo entrega de un lote de libros a cada centro. Además, la Biblioteca realiza la grabación del evento para difundirla posteriormente a través de su web.