ProQuest programa del 7 al 14 de mayo tres sesiones de formación en línea sobre sus recursos
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La editorial ProQuest impartirá a la comunidad universitaria de la ULPGC tres sesiones de formación en línea sobre cinco recursos suscritos por la Biblioteca Universitaria. Las tres sesiones, programadas entre el 7 y el 14 de mayo de 2020, a las 12 horas (hora canaria), tendrán una duración de 45 minutos:
Sociology Collection (7 de mayo)
La sesión dará una visión introductoria de esta base de datos y, posteriormente, algunas estrategias de búsqueda para poder sacar el mejor partido a este recurso electrónico.
Sociology Collection da acceso a la renombrada base de datos Sociological Abstracts junto con otros recursos que cubren la literatura internacional en sociología, servicios sociales y campos relacionados. Proporciona resúmenes, indización y cobertura de texto completo de artículos de revistas, libros, capítulos de libros, disertaciones, documentos de trabajo y más, incluyendo textos completos de cientos de revistas de sociología.
Recursos sobre literatura (8 de mayo)
En esta sesión se hará un repaso a los principales recursos de literatura que han pasado a la plataforma ProQuest en los últimos meses: Early English Books Online, Literature Online (LiOn) y Teatro español del Siglo de Oro. También se verá la mejor manera de localizar contenido a través de los campos específicos de búsqueda de estos recursos.
ProQuest Dissertation & Theses (14 de mayo)
ProQuest Dissertations & Theses es una base de datos única y exclusivamente de tesis doctorales, y en esta sesión se abordará desde la amplitud de su contenido hasta el hecho que en muchos casos también es posible encontrar en ella material suplementario en todo tipo de formatos.
ProQuest Dissertations & Theses es una base de datos multidisciplinar con más de 2 millones de tesis doctorales y tesis de másteres desde 1743 hasta la actualidad, con un crecimiento anual de 55.000 registros. A partir de 1980 las tesis incluyen un resumen de autor. Desde 1997 se ofrece prácticamente la totalidad del texto completo de las mismas.