El CRAAL participa en la V Semana de la Innovación Educativa ULPGC

Dos proyectos de innovación educativa relacionados con el Centro de Recursos para el Aprendizaje Autónomo de Lenguas (CraaL) fueron presentados el pasado 14 de noviembre en el marco de la V Semana de la Innovación Educativa que en esta ocasión estuvo centrada en la transformación digital.

Resultados del proyecto anterior

En primer lugar, se realizó la presentación de los resultados del proyecto anterior (PIE 2021-31) titulado ¡Usemos el CRAAL! Actualización y difusión del Centro de Recursos para el Aprendizaje Autónomo de Lenguas a cargo de su coordinadora, la profesora Elisa Ramón Molina, adscrita al Departamento de Didácticas Especiales. La docente presentó las distintas acciones realizadas por el equipo docente especialista en la enseñanza de las cuatro lenguas extranjeras presentes en el CRAAL: inglés, francés, alemán y español como lengua extranjera.

Nuevo proyecto

Seguidamente, la presentación del nuevo proyecto de innovación educativa (PIE 2022-31) titulado CRAAL: recurso para una propuesta híbrida en el aprendizaje de lenguas extranjeras estuvo a cargo de su coordinadora, Cristina Alfonzo de Tovar, profesora del Departamento de Filología Hispánica Clásica y de Estudios Árabes y Orientales. Este nuevo proyecto tiene como objetivo promover el CRAAL como recurso didáctico complementario y propuesta docente en las aulas y titulaciones de la ULPGC en las que se imparte lenguas extranjeras con el fin de promover un modelo híbrido (virtual/presencial) de enseñanza-aprendizaje. Asimismo, realizarán acciones informativas y de difusión para todas aquellas titulaciones que no incluyen asignaturas de lenguas extranjeras, con el fin de que el alumnado cuente con recursos especializados para el aprendizaje autónomo de lenguas. Finalmente, la profesora mostró algunas de las acciones de difusión que ya están en marcha tanto presenciales como virtuales.